Autor: GS-Eibach

Über uns

BY GS-Eibach5. November 2023

Was uns wichtig ist

In unserer Grundschule gibt es acht jahrgangsgemischte Eingangsklassen, in denen Erst- und Zweitklässler miteinander und voneinander lernen können. Seit dem Schuljahr 2015/2016 gibt es für alle Drittklässler die Möglichkeit, eine Bläserklasse zu besuchen und ein Blasinstrument zu erlernen.

Die Sicherheit unserer Schulgemeinschaft liegt uns am Herzen

Vieles trägt zur Sicherheit unserer Schulgemeinschaft bei:

beispielsweise unsere zwei Schulweghelferinnen, Schulwegbegleitung der ABC-Schützen zur Mittagsbetreuung in der ersten Woche, Radfahrunterricht und Radfahr-Trainingsmöglichkeit auf unserem vorbildlichen Verkehrsübungsplatz, intensive Zusammenarbeit mit den zuständigen Polizeibeamten, Fachvorträge für Lehrkräfte und Eltern zum Thema „Gewaltprävention“, Zusammenarbeit mit Brandschutzbeauftragten und Feuerwehr, …

Lesen, lesen, lesen…

Schnell und richtig lesen und das Gelesene verstehen, bilden die Grundlage für nahezu alle Unterrichtsfächer. Gute Leser sind in der Schule und im Leben eindeutig im Vorteil. Wie werde ich ein guter Leser? Unsere Antwort: Lesen, lesen, lesen…

Am Anfang ist es oft sehr mühselig und verlangt viel Konzentration, aber irgendwann geht es fast von selbst.

Natürlich hilft die Schule: Im Unterricht lernt man lesen, es gibt Fibeln und Lesebücher und auch eine Bücherei an beiden Schulhäusern. So kann sich jedes Kind kostenlos Bücher ausleihen. Mit Hilfe des Antolin-Programms kann man Punkte für gelesene Bücher sammeln. Manchmal sind die Texte, die man im Unterricht liest oder die wirklich interessant sind, nicht so einfach zu verstehen, auch wenn man schon schnell lesen kann. Deshalb machen in diesem Schuljahr alle dritten und vierten Klassen ein Leseprofitraining. Leseprofi bin ich erst, wenn ich schnell lesen kann und das Gelesene mit eigenen Worten wiedergeben kann. Deshalb das Training.

Seit dem Schuljahr 2019/20 nehmen unsere Klassen auch am FiLBY-Lesetraining teil. Diese Leseinitiative wurde in Zusammenarbeit von Kultusministerium, ISB und dem Lehrstuhl für Deutschdidaktik in Regensburg entwickelt.

Erklärtes Ziel des Programms ist eine gezielte und systematische Leseförderung auf der Basis von Sachtexten.

Musikalische Erziehung

Um den Schülern eine fundierte musikalische Förderung angedeihen zu lassen, sind wir bei MUBIKIN dabei. Was sich dahinter verbirgt, können Sie im Bereich Schulleben nachlesen.

MUBIKIN

BY GS-Eibach4. November 2023

Tolle Töne an der Grundschule Eibach!

MUBIKIN für die Eibacher Grundschüler

Bei MUBIKIN dreht sich alles um Musikalische Bildung für Kinder in Nürnberg.

In Kooperation mit dem evangelischen und städtischen Kindergarten in unserem Schulsprengel erhalten die Kinder vom vorletzten Kindergartenjahr bis zur vierten Klasse durchgehend eine zusätzliche musikalische Förderung.

2016 trafen sich über 2000 Kinder aus den Nürnberger Schulen auf der Wörder Wiese, um bei „Trommeln im Mai“ gemeinsam zu musizieren. Unseren Audiobeitrag dazu können Sie hier hören:

https://www.schulradio-bayern.de/radiobeitrag/trommeln_im_mai_2016.html

Auch 2015 trafen sich am selben Ort Schüler aus ganz Nürnberg, um Lieder zu singen, die sie während des MUBIKIN-Jahres gelernt haben. Wir waren auch dabei. Das Ergebnis sieht und hört man hier: Mubikin Flashmob 2015

Was steckt dahinter? Für das Programm MUBIKIN haben sich die Stadt Nürnberg mit der Musikschule Nürnberg, die Stiftung Persönlichkeit, die Bouhon Stiftung, die Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und die Hochschule für Musik Nürnberg zusammengeschlossen. Die Umsetzung von MUBIKIN in den Schulen erfolgt in Zusammenarbeit mit dem Staatlichen Schulamt in der Stadt Nürnberg. Dank dieser Unterstützung erhalten die Kinder alle zwei Wochen von der 1. bis zur 4. Klasse in einer Musikstunde eine ausgebildete Musikpädagogin der Musikschule Nürnberg als Tandemlehrkraft.

Ziel dieses innovativen Projektes ist es, den Kindern Spaß und Selbstvertrauen zu vermitteln, ihnen Wege zur Fantasie und Kreativität zu eröffnen, ihre Lernbereitschaft und Konzentrationsfähigkeit zu fördern, ihr Denkvermögen zu steigern, das Aufeinanderhören und das soziale Lernen zu stärken und die Kinder zu starken Persönlichkeiten zu machen.

Wir freuen uns, eine der MUBIKIN-Sprengel sein zu dürfen.

Herzlich Willkommen an der Eibacher Grundschule

BY GS-Eibach4. November 2023

Unsere Grundschule liegt im schönen Stadtteil Eibach. Als Stadtschule im Grünen hat sie ihren Hauptsitz am Fürreuthweg 95. Umrahmt wird das Haus von einem sehr weitläufigen Schulgelände. An der Dependance am Hopfengartenweg 23 gibt es ein grünes Klassenzimmer, einen Schulgarten und Außensportanlagen.

Grundsteinlegung Neubau

BY GS-Eibach4. November 2023

Endlich war es soweit: Die Grundsteinlegung am 22.06.2023 für unser neues Schulgebäude!

Dabei durften die Kinder eine Zeitkapsel in einen Grundstein legen.

Flexible Grundschule

BY GS-Eibach3. November 2023

Seit dem Schuljahr 2010/11 startete das Bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus in Kooperation mit der Stiftung Bildungspakt Bayern an 20 ausgewählten Grundschulen in Bayern den Modellversuch „Flexible Grundschule“. An diesen Schulen gibt es eine jahrgangsgemischte Eingangsstufe, in der Erst- und Zweitklässler gemeinsam unterrichtet werden.

Wir sind seit 2012 als Schule beim Modellversuch dabei.

Was ändert sich durch den Status „Modellschule“?

Wir bekommen Unterstützung bei der Umsetzung individueller Lernformen und individueller Förderung.
Die Modellschulen suchen gemeinsam nach optimalen Formen der Feststellung des individuellen Leistungsstandes und der Leistungsüberprüfung.
Die Verweildauer in der Eingangsstufe ist flexibel. Je nach Fähigkeiten des Kindes kann es den Stoff in einem Jahr bewältigen oder aber auch drei Jahre in der Klasse bleiben.
Das dritte Jahr wird nicht auf die Pflichtschulzeit angerechnet, ist also kein Sitzenbleiben.
Die Differenzierungsstunden sind gesichert, da sie direkt vom Kultusministerium vergeben werden und es gibt eine kleine finanzielle Unterstützung.

Ausführlichere Informationen finden Sie unter der Internetseite der Stiftung Bildungspakt Bayern.

Welche Vorteile bietet die Jahrgangsmischung?

Die neuen Erstklässler kommen mit „Großen“ zusammen, die sich in der Schule und mit den Methoden der Lehrerin auskennen. Durch deren Hilfe gewöhnen sie sich schnell ein und fühlen sich sicher.
Die Zweitklässler sind stolz auf ihr Können und durch das Helfen vertiefen sie ihr eigenes Wissen und steigern ihre sprachlichen Fähigkeiten.
Die Lehrerin achtet auf das einzelne Kind und gibt ihm Aufgaben nach seinem Lernstand.
Es gibt zusätzliche Stunden, in denen nur eine Lerngruppe, also die Hälfte der Klasse, anwesend ist. Hier können jahrgangsbezogene Themen intensiv bearbeitet werden.
Schneller lernende Schüler können nach einem Schulbesuchsjahr mit „Klassenkameraden“ in die 3. Jahrgangsstufe gehen.
Langsam lernende Schüler können ein 3. Jahr bei der gleichen Lehrkraft und einem Teil der Klassenkameraden verbleiben.